聚焦共通宽裕，聚焦高原料进展山区训诲典型，聚焦山区26个加速进展县。共富路上，训诲何如做？老师何如干？一同来看看这些先生们交出的答卷！

训诲是蓄力，是厚积，是“博”发

古市中学陈晓丹

进取滑动观察

当下，我国曾经到了坚固促使共通宽裕的史籍阶段。我省正高原料进展修建共通宽裕树模区，做为一名老师，咱们负责着甚么样的负责和重担呢？我觉得，训诲既是共通宽裕的重大构成部份，也是共通宽裕的重大引擎。要加速培植一批卓绝能人，让年青能人成为助力共通宽裕的生力军。

增进“共通宽裕”，社会要建立新的训诲公允观。这一训诲公允观，既要“升学公允”也要“成才公允”。咱们要经过
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